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    寧夏銀川檀溪谷戰狼拓展培訓基地
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    解手銬

    解手銬

      1、培訓師將全體學員分組,讓每組圍著站成一個圓圈。

      2、培訓師指定任意一個學員說:“先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手?!苯酉聛碚埰渌麑W員照著一個學員同樣的方法做,直到所有學員的手都彼此相握?,F在他們面對一個問題,在不松開的情況下,讓他們想辦法把一個錯綜復雜的結解開。

      3、培訓師宣布解開的標準,只要小組成員呈現一個大圈或是兩個套著的環,就視為解開。

      4、如果實在解不開,培訓師可允許學員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

      有關討論:

      1、你在開始的感覺怎樣,是否思路很混亂?

      可能答案:感覺思路很亂,因為每一個人都有自己的思維定勢,所以會產生各自不同的想法,甚至會產生沖突。

      2、在你的小組里開始溝通時是否有沖突發生,后來又是如何解決的?

      可能答案:沖突肯定會有的,沖突是建立在不同的利益和偏好的基礎上的;游戲中我們發現只要我們的目標一致,一定程度的沖突會使我們找到更多有利于解決問題的方法,關鍵是我們要充分利用有效的溝通方法。

      3、當解開了一點以后,你的想法是否發生了變化?

      可能答案:當事情有了突破時,可能我們的思路會變得簡單和清晰,自然就會有更默契的配合。

      4、問題得到了解決,你認為是什么使你們的小組成功?

      可能答案:成功的關鍵來自于小組成員良好的溝通和精誠合作。

      5、這個游戲對團隊中的沖突和競爭合作有什么啟示?

      講師歸納:合作中的沖突在所難免,關鍵是我們要正確認識沖突與競爭合作的關系。沖突與競爭合作的關系可以用下面三點來詳細說明,以幫助企業的成員更好地了解團隊

      銀川戶外拓展訓練告訴你玩游戲時團隊的溝通與合作的重要性:

      1、沖突關系:彼此目標不一致,對抗情緒高,互相幫助少,不信任對方,常采取損人利己的手段,以至互相影響,甚至互相妨礙,結果可能出現多種情形;

      2、競爭關系:彼此目標不一致,對抗情緒低,互相幫助少,部分信任對手,雙方相對獨立,平行行動,互不妨礙,結果是一勝一負;

      3、合作關系:彼此目標一致,對抗情緒低,互相幫助高,彼此互相依賴,既利人又利己,相互協作,互通有無,相互促進,結果是雙贏。


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